教養

学習・能力開発

年間1000冊を読破する認知戦略 ― 大量読書を可能にする科学的アプローチ

認知科学の原理に基づく読書戦略により年間1000冊の読破が可能になります。知識の臨界質量を超える量的蓄積が、思考の質的転換をもたらす認知革命への道を開きます。
知性と構造

教養を身につけることが最強の脳トレである ― 英語学習という戦略的選択

従来の脳トレを超える知性育成法。英語学習は教養獲得の最短経路であり、複数の認知機能を統合的に刺激する。訳書の限界、AI依存のリスク、実用性という観点から英語学習の本質的価値を論証。