IQテスト IQのその先にあるもの —— 群論で紐解く創造力の正体
IQだけでは生き残れないAI時代。創造力の正体を群論の「逆元」概念で解明します。iPhoneの例を通じて、小さなインプットを大きな創造物に変換する「掛け算の思考法」を現役高IQ団体会員が解説。
2025-06
IQテスト 
IQテスト 高IQ者が果たすべき本質的役割とは何か ——『抽象』から『翻訳』へ
「高IQ者は抽象化思考が得意」という話に違和感を覚えた筆者。本当に重要なのは、難解な概念を誰にでも伝わる形に「翻訳」する力ではないか。数学と物理学の例を通じて、知性の本質的役割を探求します。
IQテスト IQを高める語学学習の具体的手法
語学学習の新分類「文字依存型」「非文字依存型」を提案。簡単な診断で自分のタイプを知り、最適な学習戦略を選べます。アニメで日本語を学ぶ人と文法書から入る人の違いを構造的に解明。IQ向上にもつながる実践的アプローチ。
IQテスト 本当に意味のある脳トレとは何か？ ― 教養と思考の再構築
単純計算や音読といった従来の脳トレは、本当にIQ向上に効果的なのか？本記事では「教養こそ最強の脳トレ」という視点から、英語学習が知能因子を総合的に刺激する仕組みを解説。内向型・外向型別の学習戦略も提案します。
IQテスト IQテストから紐解く「高IQ者の特徴」──誰でも到達可能な高IQ者への道標
高IQ者は生まれつきなのか？WAISの4指標（言語理解・知覚推理・ワーキングメモリ・処理速度）から見えてくる高IQ者の特徴と、それぞれの能力を後天的に育成する実践的方法を、現役高IQ団体会員の筆者が体系的に解説します。
AI ChatGPTにIQを聞いてみた？――AIの“よいしょ現象”が示唆するもの
SNSで話題の「ChatGPTにIQを聞く」現象。AIが示す高IQ評価は信頼できるのか？正式な知能検査との違いを踏まえつつ、ピグマリオン効果による肯定的影響の可能性も含め、AIと知性の関係を個人的見解として考察します。
IQテスト GFS-NUM-002: 数列を“群”で読むという試み
高IQテストの数列問題を「群構造」という新しい視点から解析。ブロック分割、桁の結合、演算子列という3つの分類で、従来の漸化式では解けない複雑な数列を攻略します。筆者がハイレンジテストで実際に使用する実践的思考法を、例題と練習問題で体系的に解説。
IQテスト GFS-NUM-001：漸化式からはじめる数列問題入門
本記事では、漸化式によって数列の構造的な成り立ちを解説します。等差・等比数列やフィボナッチ数列、二項間・三項間の漸化式などを例題・練習問題を通して学ぶ構造的アプローチです。数学の論理的思考を鍛える基礎となる内容です。